Onze kapstok
Contextuele gedragswetenschap
Gedrag is altijd logisch en coherent
Mensen zijn talige wezens en sociale wezens. Ons gedrag wordt bepaald door betekenisgeving. Betekenisgeving wordt bepaald door context, leergeschiedenis, evolutie en cultuur. We kunnen menselijk gedrag alleen begrijpen, voorspellen en beïnvloeden als we daar oog voor hebben.
Al kan gedrag zorgelijk en destructief zijn, het is geen teken dat er sprake is van een stoornis. Gedrag gehoorzaamt aan natuurwetten. Wat mensen doen is altijd coherent als je kijkt naar de context waarbinnen het gedrag plaatsvindt.
Gedrag begrijpen in context
Contextuele gedragswetenschap (CGW) geeft inzicht in gedrag en geeft richting aan dat doen wat werkt.
Er komen binnen de contextuele gedragswetenschap verschillende gedragswetenschappen samen:
Radical Behaviorism (Skinner)
Interbehaviorism (Kanter)
Relational Frame Theory (RFT, onderzoek naar taal en denken)
De wetenschapsfilosofie Functioneel Contextualisme
Daarnaast wordt ook kennis uit andere wetenschappelijke stromingen gebruikt. We kunnen gedrag immers alleen begrijpen in context en de context van mensen is zeer complex en veelzijdig. Contextuele gedragswetenschap is dus per definitie multidisciplinair. Er is veel uitwisseling met wetenschap op het gebied van evolutiebiologie, antropologie, positieve psychologie, neurologie, hechting- en trauma-onderzoek en systeemtheorie.
Inzichten vanuit contextuele gedragswetenschap, concrete handvatten én oefeningen om zowel m’n eigen ‘psychologische flexibiliteit’ te versterken als die van het docententeam en de leerlingen waar ik mee werk. Ik kan niet hard genoeg roepen dat het ontzettend waardevol zou zijn als nog veel meer onderwijsprofessionals deze ‘toolkit’ op zak zouden hebben.
Margriet Lok
Zorgcoördinator
Toepassingen in het onderwijs
Gebruikmakend van de kennis uit de contextuele gedragswetenschap komen we tot de diverse samenhangende interventies in de context op school.
Basisbehoeften ruimte en voeding
Het zenuwstelsel
ACT-vaardigheden
Aanpak van mentale problemen
Begeleiden bij leren
In teams: Pro Social
